За последние пять лет число учащихся-иммигрантов в португальских школах увеличилось на 160%, и Министерство образования готовит комплекс механизмов для школьной интеграции этих детей и молодежи.
«В период с 2018/19 по 2023/24 годы мы наблюдали рост числа иммигрантов в системе начального и среднего образования», - заявил министр образования, науки и инноваций (MECI) Фернандо Алешандре во время презентации доклада ОЭСР « Образование в общих чертах 2024».
В 2019 году в португальских школах обучалось около 53 000 иностранных детей, что составляет 5,3% от общего числа зачисленных.
В прошлом году их было уже 140 000, что составляет 13,9% от общего числа учеников, согласно данным отчета ОЭСР.
«Ежегодно в нашу систему образования поступают более 30 000 иностранных студентов, и они разбросаны по всей стране. Это создает для нас огромные проблемы», - признал министр, который сказал, что «очень скоро» будут объявлены меры, которые обеспечат школам инструменты для работы в этой новой реальности.
В настоящее время 14% учащихся начальных и средних школ являются иностранцами, и за этим средним показателем по стране стоят местные реалии, например, в Лиссабоне или Алгарве, где «средний показатель намного выше», - сказал он.
Министр признал, что одной из главных проблем для учителей является тот факт, что около 25–30% этих новых студентов не говорят по-португальски.
«Интеграция иммигрантов необходима для функционирования нашей экономики, но прежде всего для того, чтобы наше общество оставалось сплоченным. Интеграция этих людей зависит от образования и начинается с детей этих иммигрантов. Если мы потерпим неудачу в образовании, мы потерпим неудачу во всей миграционной политике», - заключил министр во время презентации годового отчета ОЭСР.
