Португалия продолжает оставаться «историей успеха» в сфере образования после трех десятилетий, в течение которых произошло почти повсеместное внедрение обязательного образования, сокращение числа отсева из школ и повторного обучения в старших классах, а также массовое расширение доступа к высшему образованию. К такому выводу пришли авторы исследования «Ежегодный образовательный баланс 2026», разработанный EDULOG Фонда Бельмиро де Азеведо.

В докладе подчеркивается, что сегодня уровень квалификации молодых португальцев сопоставим и даже выше, чем у их европейских сверстников: в 2024 году 43% молодых людей в возрасте от 23 до 27 лет имели высшее образование, что вводит их в число наиболее квалифицированных в Европейском союзе.

Согласно исследованию, половина молодых людей в возрасте от 18 до 20 лет обучаются в высших учебных заведениях, что на 13 процентных пунктов (п.п.) больше, чем до пандемии. Такой же рост наблюдается и в сфере магистерских программ и программ высшего профессионально-технического образования (CTeSP).

Демократизация образования способствовала тому, что в Португалии один из самых высоких показателей доли обладателей магистерских степеней как среди молодых, так и среди более опытных работников.

Однако исследователи предупреждают, что страна по-прежнему характеризуется сильными поколенческими контрастами, старением населения и очень низким уровнем образования.

Процент людей в возрасте от 35 до 45 лет с законченным средним образованием остается на 10 п.п. ниже среднеевропейского показателя и превышает 35 п.п. среди работников, завершающих свою карьеру. Но это не единственное выявленное неравенство. «По мере того, как образование стало всеобщим, неравенство внутри системы изменилось: сегодня именно пути, а не доступ, определяют, кто в полной мере получит выгоду», - говорится в отчете.

Среди детей родителей с высшим образованием чаще встречаются студенты с высшим образованием, а неуспеваемость по-прежнему чаще встречается среди студентов из менее образованных семей, получателей социальных льгот в школах, а также среди иностранных студентов.